El docente de Educación Básica es
un actor clave en los procesos de transformación educativa, por lo que requiere
de herramientas para la investigación dentro del aula que conlleven a la mejora
de su quehacer docente, además de una actitud crítica y de compromiso hacia su
trabajo educativo, con la colaboración de sus pares en las diferentes fases de
un proyecto de investigación acción, lo cual le permitirá resolver situaciones
de enseñanza- aprendizaje para la mejora de su trabajo docente y el desarrollo
de habilidades en la investigación acción.
Es la investigación acción una propuesta metodológica que brinda a los profesores amplias posibilidades de mejorar sus prácticas sociales y educativas, por medio de la reflexión de la propia práctica, de la articulación de la teoría a la praxis, y de la investigación en la acción con la aplicación de herramientas para la obtención de información, y sistematización de los datos obtenidos.
Autor: |
Instituto de Estudios Superiores para la Docencia y la Educación Física |
Tutor: |
Mtra. Janeth Gina Torres Benítez |
Agosto del 2024 |
|
- Profesor: Janeth Gina Torres Benitez